En la realització del Practicum II de mestres vaig tenir la oportunitat de "tastar" la metodologia del treball per projectes a Educació Infantil.
La experiència ha estat molt positiva i gratificant. Amb aquesta metodologia he comprovat com els nens i la família s'impliquen i participen de forma activa buscant informació i aportant material.
Els nens estaven molt motivats davant de l'aprenentatge perquè havíen escollit el tema que els interessava treballar. Treballaven de forma cooperativa fomentant la solidaritat. Es realitzava un aprenentatge globalitzat i es responsabilitzaven del treball aprenent a ser més autonoms.
Però tot i que molta de mestres estan convençuts que aquesta metodologia és la més adient, no s'aplica a les aules de manera generalitzada. El perquè, penso que es pot trobar en que no es poden aplicar noves metodologies amb organitzacions de l'espai, materials i temps poc flexibles. S'ha de canviar la mentalitat i obrir-se als nous temps.
Si voleu saber més sobre el meu projecte, el podeu trobar a la nostra web:
http://www.emecesoftware.com/infantil/exemples.html
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
2 comentaris:
Hola chicas, habéis hecho un muy buen trabajo... y doble :)
Hola Janaina, gràcies per la felicitació.
I com la meva àvia deia fent i desfent és com s'aprèn.
Publica un comentari a l'entrada